Le mot porte en lui le son, l'image, le rêve, le parfum, le temps,
le souvenir, la mémoire collective...
Souvent, il est maltraité par nos habitudes du bien lire, bien écrire,
bien dire qui le réduisent à une suite de lettres, de sons ou de sens dans
le meilleur des cas.
S'il lui arrive de jouer, c'est dans le cadre de séquences prévues à cet
effet...
Un jour, dans une classe, un mot est devenu point de départ et clé de voûte
d'un projet. Nous avons navigué, grâce à lui, dans tous les mondes qu'il nous
ouvrait...
PS : Je remercie du fond du coeur mes parents qui écoutant Brassens, lisant Hara
Kiri, entendant le latin et le grec et ne m'ont jamais obligée à en faire
autant !